Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Daniel Avila
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que interactúan la fuerza y el movimiento en su vida cotidiana.
- Presentar el objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Desarrollo: - Introducir el concepto de fuerza y explicar las leyes de Newton.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las leyes de Newton para explicar situaciones cotidianas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para que la analicen y expliquen desde el punto de vista de las leyes de Newton.
Cierre: - Cada grupo presenta su análisis y explicación de la situación asignada.
- Resumir los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de reflexión sobre las consecuencias del consumo de drogas en el organismo y en las capacidades físicas.
Desarrollo: - Presentar el concepto de movimiento y relacionarlo con las capacidades físicas necesarias para llevar a cabo diferentes actividades.
- Discutir en grupos los efectos del consumo de drogas en el movimiento y en las capacidades físicas.
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos experimenten cómo afecta el consumo de drogas en su capacidad de movimiento.
Cierre: - Compartir en grupo las conclusiones de la actividad experimental y reflexionar sobre los efectos del consumo de drogas en el movimiento y las interacciones de fuerza.
Sesión 3:
Inicio:
- Retomar