Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Falta de interés en la lectura.


2. Falta de razonamiento matemático.


3. Falta de análisis e interpretación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Presentación del problema interdisciplinar: "Falta de interés en la lectura".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura en el estudio de las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicación sobre los conceptos básicos de polígonos regulares.


• Demostración de la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares en grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Compartir los resultados de los ejercicios prácticos.


• Tarea: Investigar sobre las propiedades de los polígonos regulares y su aplicación en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: "Construcción de polígonos regulares".


• Presentación del problema interdisciplinar: "Falta de razonamiento matemático".


• Discusión en grupo sobre la importancia del razonamiento matemático en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Explicación sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Realización de ejercicios prácticos de razonamiento matemático utilizando polígonos reg