Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Alan Avila
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Actividad: Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Pregunta guía: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?

  • Actividad de activación del conocimiento previo: Realizar una tormenta de ideas sobre los sistemas nervioso y endocrino y su relación con la coordinación del cuerpo humano.

  • Formación de grupos de trabajo: Separar a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad: Investigación en grupo sobre el sistema nervioso y su funcionamiento.

  • Recursos: libros de texto, internet, otros materiales de consulta.

  • Actividad en grupo: Cada grupo debe investigar sobre una parte del sistema nervioso (central, periférico, sistema nervioso autónomo) y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Actividad: Investigación en grupo sobre el sistema endocrino y su papel en la coordinación del cuerpo humano.

  • Recursos: libros de texto, internet, otros materiales de consulta.

  • Actividad en grupo: Cada grupo debe investigar sobre una glándula endocrina específica y su función, y luego compartir sus resultados con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad: Relacionar los sistemas nervioso y endocrino en