El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Problemas de bajas expectativas hacia el estudio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, mencionando la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la importancia de promover una cultura de paz.


• Plantear el problema de bajas expectativas hacia el estudio y su relación con la convivencia humana.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de las bajas expectativas hacia el estudio.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una causa específica de las bajas expectativas hacia el estudio.


• Cada grupo deberá investigar sobre la causa asignada y buscar posibles soluciones desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Los grupos deberán preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las soluciones propuestas, destacando la importancia de la resolución pacífica de conflictos para mejorar la convivencia humana y fomentar el interés por el estudio.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá reflexionar sobre cómo puede contribuir a promover una cultu