Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Elizabeth Almeida- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas
Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos de 6º grado de primaria para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago motriz
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentación del concepto de imagen corporal y su importancia para el desarrollo personal.
Dinámica de integración: Juego de presentación en el que cada alumno debe realizar un movimiento corporal que represente algo sobre sí mismo.
Actividad motriz: Realización de diferentes ejercicios físicos que estimulen el movimiento del cuerpo, como saltos, estiramientos y coordinación de movimientos.
Reflexión: Conversación grupal sobre los beneficios de la actividad física para fortalecer la imagen corporal y promover la vida saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
Exposición: Presentación de diferentes actividades lúdicas y expresivas que pueden realizar para fortalecer su imagen corporal, como baile, teatro, expresión corporal, entre otros.
Elección de actividad: Los alumnos seleccionarán una actividad de su interés para desarrollar en las siguientes sesiones.
Planificación: Los alumnos diseñarán un plan de actividades para llevar a cabo su elección, teniendo en cuenta los recursos necesarios y los pasos a seguir.
Sesión 3 (45 minutos):
- Desarrollo de actividades: Los alumnos llevarán a cabo las actividades lúdicas y expre