Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Keyla damaris Martínez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Sesión 1: Áreas de figuras geométricas
Fase de inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y establecer el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el término "álgebra" y cómo creen que puede relacionarse con las figuras geométricas.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen fórmulas para calcular el área de cada una.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel, lápiz y regla.
- Distribuir tarjetas con figuras geométricas y pedir a los grupos que midan los lados de cada figura y calculen su área utilizando las fórmulas correspondientes.
- Fomentar la discusión y colaboración entre los grupos, promoviendo la resolución de dudas y el intercambio de ideas.
Fase de cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus resultados y explique cómo llegaron a ellos.
- Resumir los conceptos clave aprendidos durante la sesión y reforzar la importancia de representar algebraicamente el área de las figuras geométricas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos tendrán que buscar ejemplos de problemas reales que se puedan resolver utilizando el álgebra y las fórmulas de áreas.
Sesión 2: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Fase de inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
- Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos calcular el volumen de