Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué tipos de textos literarios conocen? ¿Cuáles son sus favoritos?


• Presentación del problema: Día de las madres y la importancia de las creaciones literarias para expresar amor y gratitud hacia ellas.

Desarrollo:

• Lectura de cuentos y poemas relacionados con el tema del Día de las madres.


• Análisis de las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas presentes en los textos.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia social y cultural de la literatura.


• Planteamiento de la actividad del proyecto comunitario: Adaptación de un texto literario para sensibilizar a la comunidad acerca del Día de las madres.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la actividad del proyecto comunitario planteada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes lenguajes artísticos para adaptar el texto literario: teatro, música, danza, pintura, etc.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para adaptar el texto literario a un lenguaje artístico elegido.


• Investigació