La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los adolescentes se ausentan mucho de clases por diversos motivos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen los alumnos y su importancia.


• Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos que hablen sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo. Los alumnos deberán leerlos y realizar un análisis de sus características.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve texto sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo para investigar. Cada grupo deberá recolectar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase, utilizando el inglés para nombrar y recuperar los datos obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad de aprendizaj