Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Pregunta motivadora: ¿Cuál es la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos más comunes en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del tema: materiales y sus características tecnológicas.


• Análisis de ejemplos de materiales locales y su uso en la comunidad.


• Actividad en grupos: investigación sobre diferentes materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Presentación de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera más eficiente y sustentable en nuestra comunidad?


• Tarea: Investigar sobre proyectos de tecnología sustentable en otras comunidades y pensar en posibles aplicaciones en la nuestra.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos de tecnología sustentable encontrados por los alumnos.


• Discusión grupal sobre las posibles aplicaciones en la comunidad y los beneficios de utilizar materiales locales.

Desarrollo:

• Exposición del tema: procesos técnicos y su relación con el manejo de materiales.


• Análisis de ejemplos de procesos técnicos utilizados en la comunidad y su impacto en los materiales.

Cierre:

• Reflexi