Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Ana Gabriela Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por contaminación y qué problemas de contaminación conocen en su comunidad. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
- Lectura (15 minutos): Leer en voz alta a los alumnos un texto breve sobre contaminación del agua, aire y suelo. Durante la lectura, detenerse en algunas palabras clave y pedir a los alumnos que las definan.
- Discusión (15 minutos): Después de la lectura, promover un debate en el que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los efectos de la contaminación en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
- Escritura (5 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.
Sesión 2: Indagación sobre la contaminación en la comunidad
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad, estableciendo relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas.
Actividades:
- Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación y su impacto en la nat