Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el mundo de las noticias: seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita"

Objetivo general:

• Los alumnos de 6º grado de primaria consultarán distintos medios de comunicación escrita para seleccionar y justificar noticias de su interés, desarrollando habilidades de seguimiento crítico de noticias.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender las características y estructura de las notas periodísticas.


• Desarrollar habilidades de selección y justificación de noticias de interés personal.


• Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis de los alumnos.


• Fomentar la inclusión y participación activa de todos los alumnos en la clase.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación escrita y su importancia.


• Presentación de algunos ejemplos de noticias y discusión sobre sus características.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos sobre las características que consideran importantes en una noticia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de las características de una noticia.


• Introducción a la estructura de una nota periodística: título, subtítulo, lead, cuerpo y cierre.


• Actividad: Los alumnos analizarán en grupos diferentes noticias y deberán identificar la estructura de cada una de ellas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de las características y estructura de una noticia.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación escrita (