Principios de Pascal y de Arquímedes

Sofia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de no cuidar los espacios públicos, producir mucha basura y descuidar el cuidado de la naturaleza.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Plantear el problema de la contaminación y el descuido de los espacios públicos.

  • Generar preguntas de indagación relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para que investiguen cómo se aplican los principios mencionados.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para que realicen experimentos relacionados con su situación asignada.

  • Facilitar el proceso de indagación y proporcionar apoyo a los grupos en su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus resultados, explicando cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en la situación cotidiana asignada.

  • Reflexionar sobre la importancia de entender y aplicar estos principios en la vida diaria.

  • Destacar la importancia del cuidado de los espacios públicos y del