Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Explicación de la importancia de la lectura y la escritura para comprender la información.


• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, imágenes, etc.).


• Actividad: Los alumnos elegirán un tema de su interés y buscarán información al respecto en diferentes fuentes.


• Registro inicial: Los alumnos escribirán en su cuaderno las fuentes consultadas y realizarán un resumen de la información obtenida.

Sesión 2:

• Revisión de los registros de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán un esquema con la información obtenida, destacando los puntos más importantes.


• Reflexión sobre la importancia de organizar la información para facilitar su comprensión.


• Registro intermedio: Los alumnos tomarán fotografías o grabarán videos relacionados con su tema de interés.

Sesión 3:

• Revisión de las fotografías y videos capturados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos redactarán un texto utilizando la información registrada hasta el momento.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar la escritura para expresar las ideas y co