Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre las diferentes situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y la comunidad.


• Se les pregunta a los alumnos si han tenido alguna experiencia en las que han tenido que resolver una necesidad o situación en su hogar o comunidad.

Sesión 2: Identificación de saberes familiares y comunitarios (15 minutos)

Objetivo: Identificar algunos saberes familiares y comunitarios que resuelven necesidades y situaciones en el hogar, escuela y comunidad.

• Presentación de imágenes y ejemplos de situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad.


• Se organiza a los alumnos en grupos y se les pide que discutan y compartan ejemplos de saberes familiares y comunitarios que hayan identificado.


• Cada grupo comparte sus ejemplos con el resto de la clase.

Sesión 3: Aprendizaje por indagación (20 minutos)

Objetivo: Fomentar el aprendizaje por indagación de los saberes familiares y comunitarios.

• Se presenta una pregunta desafiante a los alumnos, por ejemplo: ¿cómo podemos solucionar la falta de alimentos en una familia?


• Se les pide a los alumnos que piensen en posibles soluciones y las anoten en sus cuadernos.


• Se forman grupos de trabajo y se les pide a los alumnos que compartan sus ideas y las discutan en grupo.


• Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se genera una discusión en conjunto.

Sesión 4: Aplicación de saberes familiares y comuni