Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las propiedades de la materia
Fase Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué propiedades tiene la materia que nos rodea?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las propiedades de la materia.


• Presentar el problema interdisciplinar: 000020200300302 y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes tipos de materiales.


• Observar y analizar las propiedades de los materiales, como el color, la textura, la densidad, la conductividad térmica, etc.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos para que exploren y reflexionen sobre las propiedades de los materiales.

Fase Cierre:

• Resumir las principales ideas y conceptos sobre las propiedades de la materia.


• Establecer la conexión entre las propiedades de la materia y su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2: Investigación sobre los materiales de construcción
Fase Inicio:

• Repasar brevemente las propiedades de la materia y su relación con la construcción.


• Presentar la pregunta guía: ¿Qué propiedades deben tener los materiales de construcción para garantizar su res