Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Marissa Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Conocer las características de los insectos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la diversidad natural y la importancia de explorarla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los conocen y qué saben sobre ellos.
- Introducir el tema de los insectos y su importancia en la diversidad natural.
Sesión 2:
- Realizar una salida al patio del colegio para explorar el entorno y buscar insectos.
- Los alumnos deberán observar y describir a los insectos encontrados: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, entre otros aspectos.
- Registrar las observaciones en un cuaderno de campo.
Sesión 3:
- Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior y compartir en grupo las características de los insectos encontrados.
- Realizar una investigación en internet o en libros sobre otros insectos que no se hayan encontrado, pero que sean comunes en la comunidad.
- Los alumnos deberán describir las características de estos insectos y compartir sus hallazgos en una presentación.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un hábitat para un insec