Obtención y representación de información - Carnaval de la Amistad 2024
Eugenio
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Obtención y representación de información - Carnaval de la Amistad 2024
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incluir el problema del Carnaval de la Amistad 2024
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentación del problema: "El Carnaval de la Amistad 2024 está por llegar a nuestra comunidad y necesitamos obtener y representar información sobre la preferencia de las personas en cuanto a los eventos y atracciones que desean ver. ¿Cómo podemos hacerlo?"
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles formas de obtener y representar información en gráficas.
- Introducción al concepto de gráficas y tipos de gráficas más comunes (barras, líneas, circulares, etc.)
- Desarrollo:
- Investigación guiada: los alumnos, en grupos, investigan sobre diferentes tipos de gráficas y su utilización en diferentes contextos.
- Exposición de los grupos sobre los resultados de su investigación.
- Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica según el contexto en que se utilicen.
- Actividad práctica: los alumnos, en grupos, seleccionan un tipo de gráfica y diseñan una encuesta relacionada con el Carnaval de la Amistad 2024 para obtener información sobre las preferencias de la comunidad.
- Recolección de datos mediante la aplicación de la encuesta.
- Cierre:
- Análisis de los datos recolectados y discusión en clase sobre cómo representarlos en una gráfica adecuada.
- Diseño y elaboración de gráficas para representar los datos obtenidos.
- Presentación de las gráficas por parte de los grupos y