Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Escritura colectiva a través del dictado

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la escritura en nuestra comunidad"


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos la escritura en nuestro entorno cercano (carteles, letreros, anuncios, etc.)


• Ejercicio de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia personal relacionada con la escritura y su importancia.


• Introducción al concepto de escritura colectiva: Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear un texto escrito.


• Asignación de tareas para la escritura colectiva: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para desarrollar durante las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en sus grupos para recopilar información sobre el tema asignado utilizando libros, revistas u otras fuentes relevantes.


• Organización de la información: Cada grupo deberá ordenar y seleccionar la información más relevante para su texto.


• Preparación del primer borrador: Los alumnos redactarán en conjunto el primer borrador de su texto, utilizando la información recopilada.

Sesión 3:

• Revisión y edición: Los grupos compartirán su borrador con otros compañeros y realizarán una revisión conjunta, corrigiendo errores y mejorando la redacción.


• Dictado: El docente realizará el dictado del texto revisado, incentivando a los alumnos a prestar atención a las correspondencias entre la oralidad y la escrit