Estilos de vida activos y saludables
Gabriela Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física con alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno tenga una mejor vida saludable sin importar su nivel socioeconómico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Motivación: Presentar imágenes o vídeos de personas realizando diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos qué beneficios creen que aportan a la salud.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas realizan los alumnos en su vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de estilo de vida activo y saludable.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos elaborarán una lista de acciones que pueden realizar para mantenerse físicamente activos durante el día, considerando sus propias actividades y su entorno.
- Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para diseñar un afiche informativo que promueva la práctica de estilos de vida activos y saludables, considerando la realidad socioeconómica de su entorno.
Cierre:
- Presentación de los afiches elaborados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo cada uno puede aplicar estas acciones en su vida diaria.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar un registro de las