Introducción al tema y definición de demandas históricas

Noemi Hernandez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de demandas históricas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender qué es una demanda histórica y conocer las más relevantes en nuestro país.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a estudiar sobre la democracia como forma de gobierno en México y cómo se construyó a lo largo de la historia".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la democracia y la historia de México.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar cómo se va a desarrollar la clase.

    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles un caso problemático relacionado con demandas históricas en México.

    • Los alumnos deberán discutir en su grupo sobre el caso y generar una lista de preguntas e hipótesis relacionadas con el problema planteado.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las preguntas e hipótesis generadas por cada grupo.

    • Comentar brevemente cómo se va a desarrollar la siguiente sesión, donde se abordará la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe.




Sesión 2: Construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar las pregu