Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio y la interacción con personas cercanas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio y la interacción con personas cercanas

Tema: Los Reyes Magos y la construcción de la identidad personal

Objetivo: Representar la imagen que tienen de sí mismos y de sus pares con apoyo de diversos recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la temática y la identificación del territorio

• Inicio: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de construir la identidad a partir de la pertenencia a un territorio.


• Desarrollo:
  
  
  • Conversación sobre el territorio en el que viven los alumnos y su importancia.
  
  
  • Realización de un mapa en grupo, identificando el territorio y los lugares significativos para los niños.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar el territorio en el que se vive.

Sesión 2: Exploración del origen étnico y cultural

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación del nuevo tema: origen étnico y cultural.


• Desarrollo:
  
  
  • Lectura de un cuento sobre la diversidad cultural.
  
  
  • Actividad de dibujo o collage en el que los alumnos representen su origen étnico o cultural.
  
  
  
  


• Cierre: Compartir los trabajos realizados y reflexionar sobre la diversidad cultural.

Sesión 3: La importancia del lenguaje en la construcción de la identidad

• Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores y presentación del nuevo tema: el lenguaje.


• Desarrollo:
  
  
  • Lectura de un cuento que destaque la importanc