Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Dinámica de confianza: Realizar una actividad lúdica que fomente la confianza entre los niños, como juegos de presentación.


• Lectura de cuentos: Leer un cuento corto donde se destaque la secuencia lógica de la historia.


• Taller de dibujo: Los niños dibujarán alguna escena del cuento que acaban de escuchar.

Sesión 2:

• Repaso del cuento: Recordar la historia del cuento leído en la sesión anterior y resaltar la secuencia lógica.


• Juego de roles: Los niños recrearán la historia del cuento mediante una representación teatral, asignando roles a cada uno.


• Taller de manualidades: Los niños realizarán manualidades relacionadas con la historia del cuento.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos: Leer un nuevo cuento corto que tenga una secuencia lógica marcada.


• Taller de escritura: Los niños escribirán una pequeña historia inventada, respetando la secuencia lógica.


• Actividad de expresión oral: Los niños contarán en grupo su historia inventada, practicando la comunicación oral.

Sesión 4:

• Juego de palabras: Realizar juegos y actividades que fomenten el desarrollo del lenguaje oral, como adivinanzas o trabalenguas.


• Taller de dramatización: Los niños escenificarán fragmentos de la historia que inventaron en l