Los estados feudales en Europa y su relación con el surgimiento de la violencia en la escuela y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los estados feudales en Europa y su relación con el surgimiento de la violencia en la escuela y comunidad.

PDA: Establece relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los estados feudales en Europa.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los estados feudales y su relación con la violencia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona el surgimiento de los estados feudales en Europa con la normalización de la violencia en la escuela y la comunidad?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas.


• Investigación y análisis del problema: Los grupos deberán investigar sobre el surgimiento de los estados feudales en Europa y recopilar información sobre la relación entre estos y la violencia en la escuela y comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá sintetizar la información recopilada en un mapa conceptual que muestre las relaciones y conexiones entre los estados feudales y la violencia.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo compartirá su mapa conceptual con el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre las relaciones encontradas y las posibles causas de la violencia relacionada con los estados feudales.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre las medidas tomadas en Eur