Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica para generar un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Presentar el tema de la clase: comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con la temática y promover la reflexión y discusión en torno a ellos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos la tarea a realizar: investigar sobre ejemplos de situaciones de violencia en las familias y la escuela, así como propuestas de acción para prevenir y erradicar dichas situaciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de violencia específico para investigar (violencia física, verbal, emocional, etc.).


• Brindarles recursos y materiales para realizar la investigación (libros, internet, etc.).


• Orientar y supervisar el trabajo de los grupos.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación.

Sesión 2:

• Comentar brevemente los resúmenes de investigación presentados