Introducción al tema

Luis Miguel Martin
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las tareas y responsabilidades que tienen los alumnos en su familia.

  2. Presentar al grupo el tema a trabajar y explicar la importancia de reconocer y reflexionar sobre las actitudes y prácticas que prevalecen en su entorno.

  3. Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre las diferentes responsabilidades y tareas que se realizan en la familia, identificando si existen diferencias entre hombres y mujeres.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


Sesión 2: Reflexionando sobre las actitudes y prácticas en la escuela
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre las actitudes y prácticas de género que se presentan en la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las tareas y responsabilidades que tienen los alumnos en la escuela.

  2. Promover la reflexión a partir de preguntas como: ¿Quiénes suelen ser los líderes de grupo en la escuela? ¿Qué actividades realizan los alumnos y alumnas por igual?

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen cómo se dividen las tareas y responsabilidades en la escuela, destacando si existen diferencias entre hombres y mujeres.

  4. Fomentar el respeto y la valoración de todas las actividades y responsabilidades, independientemente del género.


Sesión 3: Investigando sobre las actitudes y prácticas en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Investigar sobre