Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes: influencia cultural en la sexualidad, comprensión del género y la reproducción, y el consentimiento en el inicio de la actividad sexual.
Leticia Coronado- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes: influencia cultural en la sexualidad, comprensión del género y la reproducción, y el consentimiento en el inicio de la actividad sexual.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar operaciones básicas y lectura comprensiva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre la influencia cultural en la sexualidad. 2. Debate en grupo sobre la importancia del consentimiento en la actividad sexual.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de salud sexual y reproductiva en adolescentes y su importancia en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.
- Generar una lluvia de ideas sobre cómo la cultura influye en la sexualidad y la reproducción.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre diferentes culturas y cómo comprenden la sexualidad y la reproducción.
- Realizar una discusión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las distintas culturas en su comprensión de la sexualidad y la reproducción.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y respetar