Cuidado de la salud personal y colectiva

Dulce Glz
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por el cuidado de la salud y qué acciones pueden realizar para cuidarla.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen hábitos de higiene personal y limpieza en espacios físicos.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de estos hábitos para prevenir enfermedades.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal como medidas de conservación de la salud.


Actividades:



  1. Recordar las acciones de higiene personal mencionadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente.

  3. Mostrar diferentes objetos (cepillo de dientes, peine, toalla) y preguntar a los alumnos cómo deben cuidarlos y limpiarlos.

  4. Realizar una actividad de juego dramático en la que los alumnos representen situaciones de higiene personal.


Sesión 3: Limpieza de espacios físicos (45 minutos)


Objetivo: Practicar hábitos de limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven.


Actividades:



  1. Recordar las acciones de limpieza mencionadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos limpien su salón de clases utilizando diferentes materiales de limpieza.

  3. Salir al patio de la escuela y realizar una actividad de limpieza en equipo, recogiendo basura y dejando el espacio limpio.

  4. Reflex