Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de no tareas y poco gusto por la física

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1 - Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades cotidianas los estudiantes consideran que están relacionadas con la fuerza y el movimiento.


2. Presentar una breve introducción sobre el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


3. Exponer el problema que se abordará en las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos explicar las actividades cotidianas a través de las Leyes de Newton?


4. Motivar a los estudiantes a investigar y experimentar para encontrar la respuesta al problema planteado.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana para que analicen cómo se relaciona con las Leyes de Newton.


2. Proporcionar a los grupos diferentes materiales y herramientas para que realicen experimentos y recolecten datos relacionados con su actividad asignada.


3. Supervisar el trabajo de los grupos, brindando orientación y respondiendo preguntas.


4. Fomentar la colaboración entre los grupos, promoviendo el intercambio de ideas y la discusión de resultados.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase, utilizando gráficos, tablas y/o maquetas para ilustrar sus experim