Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Actividad de inicio: El docente presenta diferentes imágenes de medios de comunicación y pregunta a los alumnos si pueden identificarlos y mencionar para qué sirven.


• Actividad principal: El docente explica brevemente los diferentes medios de comunicación, como la televisión, la radio, los periódicos, etc. Luego, se muestra un video corto sobre la importancia de los medios de comunicación en nuestra vida diaria.


• Actividad de cierre: Los alumnos realizan una lista de los medios de comunicación que conocen y su función.

Sesión 2: Análisis de programas de televisión

• Actividad de inicio: Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega una hoja de trabajo con preguntas sobre un programa de televisión que vean regularmente. Deben analizar el contenido y responder las preguntas.


• Actividad principal: Cada grupo presenta su análisis ante el resto de la clase, compartiendo sus opiniones y cuestionamientos sobre el programa.


• Actividad de cierre: En plenaria, se realiza una reflexión conjunta sobre los contenidos de los programas de televisión y se destacan los aspectos positivos y negativos.

Sesión 3: Escucha de programas de radio