El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Presentar el caso problemático: el bajo rendimiento y la deserción escolar a causa de la drogadicción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en el bajo rendimiento y la deserción.


• Formar equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignarles el problema a investigar.

Sesión 2:

• Los equipos investigan sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas en el rendimiento académico y la deserción escolar.


• Cada equipo elabora un informe con sus conclusiones y propuestas de solución.

Sesión 3:

• Presentación de los informes por parte de los equipos.


• Debate y discusión sobre las propuestas de solución planteadas.


• Reflexión sobre el impacto del consumo de drogas en la vida saludable de las personas.

Sesión 4:

• Introducción al tema de la violencia y su relación con el consumo de drogas.


• Análisis de casos de violencia relacionados con el consumo de drogas.


• Debate sobre las consecuencias de la violencia en la vida de las personas y en la sociedad en general.

Sesión 5:

• Elaboración de un plan de acción para prevenir el consumo de drogas y la violencia en la comunidad escolar.


• Pr