Difusión de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Wences Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Comunicación y representación técnica


Tema: Difusión de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: El desarrollo de la creatividad para las artes en el diseño gráfico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de evaluación de proyectos tecnológicos y su difusión.


Instrumento de evaluación formativa 2: Observación del proceso creativo en el diseño gráfico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema de la clase: comunicación y representación técnica.

  • Breve exposición sobre la importancia de difundir proyectos tecnológicos.

  • Presentación del problema interdisciplinar: desarrollo de la creatividad en el diseño gráfico.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán crear un folleto informativo sobre un proyecto tecnológico de su elección, utilizando herramientas gráficas.


Cierre:



  • Puesta en común de los folletos y breve explicación de cada proyecto.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y difusión de proyectos tecnológicos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes medios de difusión: redes sociales, blogs, páginas web, etc.

  • Actividad grupal: los alumnos