La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Cuidado del agua

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes cuerpos de agua en el mundo.


• Introducir el problema: ¿Cómo podemos cuidar y preservar el agua en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un cuerpo de agua relevante en México o en el mundo (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables, humedales).


• Los grupos deberán recopilar información sobre la ubicación, características físicas, importancia ecológica y problemas de contaminación o deterioro de dicho cuerpo de agua.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y preservar los cuerpos de agua.


• Plantear preguntas para generar un debate sobre las acciones individuales y colectivas que podemos llevar a cabo para cuidar el agua.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deben investigar y proponer soluciones concretas para el problema planteado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión