Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Tema: Los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre un desastre reciente en un lugar específico, destacando sus efectos ambientales, sociales y económicos y la vulnerabilidad de la población afectada.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres recientes que los alumnos recuerden.
  Desarrollo:


• Presentación de casos de desastres recientes en México y el mundo, destacando sus efectos ambientales, sociales y económicos.


• Análisis en grupos pequeños de la relación entre los desastres y la vulnerabilidad de la población.
  Cierre:


• Puesta en común de los análisis realizados en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer estos temas para tomar medidas de prevención y mitigación de desastres.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un estudio de caso de