Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: ¿Cómo funcionan los juguetes y objetos tecnológicos y cuál es su beneficio?

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes juguetes y objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan y para qué se utilizan.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo funcionan los juguetes y objetos tecnológicos y cuál es su beneficio?".


• Organización de equipos de trabajo.


• Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos que van a investigar sobre diferentes juguetes y objetos tecnológicos para descubrir cómo funcionan y cuál es su beneficio.


• Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Socialización de los resultados encontrados por cada equipo.


• Discussión grupal: Comparar los diferentes juguetes y objetos tecnológicos investigados y analizar cómo funcionan y cuál es su beneficio.


• Reflexión sobre la importancia de estos objetos en la vida familiar y de la comunidad.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Experimentar con diferentes juguetes y