Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
LETICIA ISABEL CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Matemáticas
Curso: Secundaria 1º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Enfoque: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema a los estudiantes: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Motivar la clase planteando el problema interdisciplinar: el uso excesivo de las redes sociales y el hecho de que los estudiantes no siempre llevan material didáctico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían utilizar la regla y el compás para resolver el problema planteado.
Fase de desarrollo:
- Explicar y demostrar cómo trazar el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la construcción del punto medio de diferentes segmentos.
Fase de cierre:
- Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de conocer y utilizar el punto medio en situaciones cotidianas.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre cómo podrían aplicar este conocimiento para resolver el problema planteado inicialmente.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear el siguiente objetivo: utilizar la regla y el compás para trazar la mediatriz de un segmento.
Fase de desarrollo:
- Explicar y demostrar cómo trazar la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los e