Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

LETICIA ISABEL CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Matemáticas
Curso: Secundaria 1º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Enfoque: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Motivar la clase planteando el problema interdisciplinar: el uso excesivo de las redes sociales y el hecho de que los estudiantes no siempre llevan material didáctico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían utilizar la regla y el compás para resolver el problema planteado.


Fase de desarrollo:



  • Explicar y demostrar cómo trazar el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la construcción del punto medio de diferentes segmentos.


Fase de cierre:



  • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de conocer y utilizar el punto medio en situaciones cotidianas.

  • Realizar una breve discusión en grupo sobre cómo podrían aplicar este conocimiento para resolver el problema planteado inicialmente.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear el siguiente objetivo: utilizar la regla y el compás para trazar la mediatriz de un segmento.


Fase de desarrollo:



  • Explicar y demostrar cómo trazar la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los e