La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente realizará una observación activa durante las actividades y discusiones en clase, evaluando la participación y el respeto hacia los demás.


2. Elaboración de un ensayo: Los estudiantes deberán redactar un ensayo donde reflexionen sobre la importancia de la cultura de paz y su aplicación en la vida cotidiana, teniendo en cuenta los conceptos de diversidad, inclusión e interculturalidad.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (50 min)

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué situaciones han presenciado falta de convivencia sana y pacífica.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus experiencias y se realizará una lista de situaciones problemáticas identificadas.

Desarrollo:

• Actividad: Los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán información sobre la cultura de paz, la convivencia y los problemas de falta de convivencia en la sociedad.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de situaciones de falta de convivencia sana y pacífica.


• Presentación de r