Descripción de objetos y seres vivos
Rosa Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Descripción de objetos y seres vivos
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos y seres vivos de su entorno natural y social.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Preguntar a los estudiantes si saben qué es una descripción y para qué sirve. Comentar que hoy aprenderemos a describir objetos y seres vivos.
- Actividad de precalentamiento: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos y seres vivos y pedirles que los describan de manera oral.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del tema: Brindar una breve explicación sobre cómo realizar una descripción, destacando la importancia de observar detalladamente los objetos o seres vivos antes de describirlos.
- Práctica en parejas: Entregar a cada pareja una tarjeta con la imagen de un objeto o ser vivo. Los alumnos deben observar detenidamente la imagen y describirlo en voz alta a su compañero, utilizando adjetivos y detalles.
- Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus descripciones con toda la clase. Fomentar la participación y el respeto hacia las descripciones de los demás.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué fue lo más interesante de la actividad y qué aprendieron sobre la descripción de objetos y seres vivos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren una descripción escrita de un objeto o ser vivo de su elección, utilizando los conocimientos adquiridos en la clase.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Descripción de personas y lugares
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de describir oral y escritamente personas