Identificando hechos noticiosos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Identificando hechos noticiosos en la comunidad
Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué son los hechos noticiosos y cómo afectan a la escuela y/o comunidad.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de hechos noticiosos y noticias, utilizando videos de noticias de diferentes fuentes.


3. Indicar a los alumnos que tomen nota de los hechos noticiosos que más les llamen la atención y que consideren importantes para su comunidad.


4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico relacionado con la marginación y pobreza en la comunidad.


5. Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre el tema asignado, utilizando fuentes como periódicos, libros, internet, etc.


6. Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación y compartirlo con el resto de la clase.

Recursos: Videos de noticias, periódicos, libros, internet.

Sesión 2:
Título: Reelaborando notas informativas con opiniones
Objetivo: Reelaborar notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

Actividades:

1. Revisar con los alumnos los conceptos de hechos noticiosos y noticias, así como la diferencia entre ambos.


2. Solicitar a los grupos que reelaboren las notas informativas que presentaron en la sesión anterior, agregando opiniones y análisis sobre los hechos investigados.


3. Brindar orientación y apoyo a los grupos en la elaboración de sus notas informativas con opiniones.


4. Permitir tiempo para que los grupos compartan y discutan sus notas informativas con el resto de la clase, fomentando el deb