Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de formación de la materia de lo macro a lo micro.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos de la vida cotidiana y preguntar a los alumnos qué creen que los compone a nivel microscópico.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan un modelo atómico utilizando diferentes materiales.

Fase de cierre:

• Puesta en común y discusión de los modelos atómicos construidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los modelos atómicos en la comprensión de la estructura de la materia.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué propiedades tienen los átomos y las partículas subatómicas?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes propiedades de los átomos y las partículas subatómicas.


• Elaboración de un informe grupal que resuma los hallazgos de la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes grupales.


• Discusión y análisis de los hallazgos.

Sesión 3:
Fase de inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo