La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La contaminación en la comunidad

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Sensibilización sobre la problemática de la contaminación en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos contribuir a reducir la contaminación en la escuela y en nuestra comunidad.

Sesión 2:

• Organización del grupo en equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las principales fuentes de contaminación en la comunidad.


• Actividad: Elaborar un cartel o tríptico informativo sobre las diferentes formas de contaminación y sus consecuencias.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener normas para el uso adecuado de los materiales de apoyo y recursos en la escuela.


• Actividad: Elaborar un decálogo de normas para el cuidado y uso responsable de los recursos de la escuela.


• Socialización de los decálogos de normas elaborados por cada equipo.

Sesión 4:

• Salida a la comunidad para realizar una actividad de recogida de residuos o limpieza de un espacio público.


• Reflexión en grupo sobre la importancia d