Introducción a la escritura de nombres
Rubi Galindo
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de nombres
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la importancia de escribir sus nombres y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la sesión.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de los nombres.
- Conversación en grupo sobre el significado de los nombres y cómo nos identifican.
- Juego de adivinanzas donde los alumnos deben adivinar los nombres de sus compañeros.
- Entrega de tarjetas con los nombres de los alumnos y práctica de escritura de los mismos.
Sesión 2:
Tema: Escritura de nombres propios
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán escribir correctamente sus nombres y apellidos.
Actividades:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de reglas básicas de escritura de nombres propios.
- Práctica de escritura de nombres propios de los alumnos en sus cuadernos.
- Juego de memoria donde los alumnos deben encontrar las tarjetas con los nombres de sus compañeros.
- Retroalimentación y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Tema: Escritura de nombres de familiares y profesores
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán escribir correctamente los nombres de sus familiares y profesores.
Actividades:
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentación de reglas básicas de escritura de nombres de familiares y profesores.
- Práctica de escritura de los nombres de familiares y profesores en sus cuadernos.
- Juego de preguntas y respuestas donde los alumnos deben mencionar el n