Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Arturo Salas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 2º)
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal a abordar: Deserción escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "pensamiento estratégico" y "pensamiento creativo".
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del problema transversal de la deserción escolar y su importancia.
- Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán investigar en qué medida la falta de pensamiento estratégico y creativo puede contribuir a la deserción escolar.
- Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática de la deserción escolar, enfocándose en la importancia del pensamiento estratégico y creativo.
- Tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar ejemplos de proyectos o acciones que hayan abordado la problemática de la deserción escolar desde el enfoque del pensamiento estratégico y creativo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.
- Breve exposición de los alumnos sobre los ejemplos de proyectos o acciones encontrados.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad grupal: Los a