La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Escritura y redacción y comprensión de textos

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de igualdad de género: Promover la participación y la igualdad de oportunidades entre alumnos y alumnas durante todas las actividades de la planeación.

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y breve explicación del tema a trabajar.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Lectura en voz alta de un cuento o artículo relacionado con el tema de la comunidad.
   b. Realización de una actividad de comprensión de lectura, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el texto.

   
   



3. Aplicación (20 minutos)
   a. División de los alumnos en grupos y asignación de roles (secretario, moderador, relator).
   b. Presentación de una situación/problemática ficticia en la comunidad y los alumnos deberán discutir en grupo cómo solucionarla.
   c. Los grupos deberán diseñar una estrategia de organización y presentarla al resto de la clase.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de lo visto en la sesión anterior.
   b. Presentación del instrumento de evaluación formativa 1.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realización de una actividad de escritura y redacción, donde los alumnos deberán redactar un texto e