Factores que inciden en los procesos técnicos

ROBERTO JAVIER
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemas a atender: Desconocimiento del tema


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán completar un cuestionario donde reflexionen sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos. Se evaluará la comprensión y capacidad de análisis de los alumnos.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral donde expongan su reflexión acerca de los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades. Se evaluará la capacidad de comunicación y la argumentación de los alumnos.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proceso técnico y qué factores pueden influir en ellos.

  • Explicación de los conceptos clave.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar dos productos tecnológicos y analizar los factores que influyen en su desarrollo.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sus análisis.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis realizado