Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

maria teresa perez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Los alumnos no han consolidado los aprendizajes fundamentales básicos, lo que obstruye su preparación para su examen COMIPEMS.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

  • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar los sentimientos presentes en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.

  • Tarea: Investigar ejemplos de decisiones tomadas influenciadas por los sentimientos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea y discusión de los ejemplos encontrados.

  • Introducción al concepto de toma de decisiones asertivas y relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para analizar diferentes casos prácticos de toma de decisiones y evaluar si son asertivas y promueven la inclusión y equidad.

  • Debate grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Resumen de los principales puntos discutidos en la sesión.

  • Tarea: Reflexionar sobre una decisión personal que haya tomado recientemente y su influencia en