Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Jose Noe Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Biología: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del embarazo en alumnas de secundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos 2. Debate grupal


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Motivación: Exposición de casos reales de embarazo en alumnas de secundaria y sus consecuencias.

  • Actividad: Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre métodos de prevención y sus ventajas y desventajas.

  • Plenaria: Socialización de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión: ¿Por qué es importante prevenir las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia?

  • Actividad: Diseño de afiches o folletos promoviendo la prevención de embarazos en adolescentes.

  • Tarea: Investigar casos exitosos de programas de prevención de emba