Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar los riesgos de un desastre y la vulnerabilidad de la población.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del propósito de aprendizaje.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la actividad humana.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos.


2. Proporcionar a cada grupo un caso de desastre natural o causado por la actividad humana en un lugar específico.


3. Los grupos deberán investigar y analizar las causas del desastre, los procesos naturales o las actividades humanas involucradas, y la vulnerabilidad de la población afectada.


4. Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre su caso, resaltando los puntos clave identificados.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las causas comunes de los desastres naturales y los causados por la actividad humana.


2. Resaltar la importancia de identificar los procesos naturales y las actividades humanas que pueden generar riesgos de desastre.


3. Plantear el reto de identificar los riesgos de un desastre y la vulnerabilidad de la población en un lugar específico.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio de la sesión anteri