El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana

• Presentación del tema y motivación: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por conflicto y cómo lo perciben en su entorno.


• Actividad: Los estudiantes leerán un caso de conflicto social ocurrido en México o América Latina y deberán analizarlo y responder a preguntas específicas. Luego, en grupos, compartirán sus respuestas y realizarán una puesta en común.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas a los conflictos y cómo estos pueden afectar la convivencia humana.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Tipos de conflictos y estrategias de resolución

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar distintos tipos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Luego, deberán investigar y exponer diferentes estrategias de resolución de conflictos.


• Cierre: Se realizará una discusión en clase sobre las estrategias de resolución de conflictos y se analizarán sus implicaciones desde la cultura de paz.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Mediación como estrategia de resolución de conflictos

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Los estudiantes simularán un conflicto entre dos personajes y deberán a