El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Uso y abuso de drogas y Vapers

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la campaña: Se evaluará la participación activa del alumno en la planificación y ejecución de la campaña, así como su colaboración con el resto del grupo y la calidad de sus aportes.

   
   



2. Presentación oral en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad: Se evaluará la capacidad del alumno para expresarse en inglés de manera clara y fluida, así como la coherencia y cohesión de su presentación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en torno a los problemas que afectan a la comunidad.


• Presentar el problema interdisciplinar: Uso y abuso de drogas y Vapers.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre este tema y sus posibles soluciones.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un problema específico relacionado con el uso y abuso de drogas y Vapers en la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y propongan posibles soluciones.


• Los alumnos deberán presentar sus propuestas en inglés, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas previamente.

Cierre:

• Cada grupo deberá realizar una presentación oral en inglés sobre su problema y las soluciones propuestas.


• Los demás