Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y realizar una breve conversación sobre la importancia de expresarse y comunicarse a través del arte.


• Presentar el problema a abordar: la falta de identificación de las direcciones derecha e izquierda.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de exploración de los elementos artísticos. Colocar en una mesa diferentes materiales como pinturas, papeles de colores, crayones, tijeras, pegamento, etc.


• Invitar a los alumnos a utilizar los materiales para crear una representación de su mundo cercano, experiencias personales o situaciones imaginarias, utilizando los elementos artísticos.


• Plantear la consigna de utilizar los elementos artísticos para representar las direcciones derecha e izquierda de manera creativa.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus producciones y explicar cómo utilizaron los elementos artísticos para representar las direcciones derecha e izquierda.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de combinar los elementos artísticos de manera creativa para expresar ideas y conceptos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar la actividad de la s